SESION 5

NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ALFREDO MORALES ISTE

SESIÓN 5: DESARROLLO DEL DISEÑO DE SITUACION-PROBLEMA

Diseño de una estrategia metodológica de situación-problema

Emiliano Zapata, ¿Fue un líder revolucionario o solo un héroe ficticio?

Conceptos: Autoridad

Desarrollo de la secuencia

Secuencia introductoria: Busca propiciar una lluvia de opiniones a favor o en contra de un líder.

10 min. A través de una pregunta provocadora se busca la participación de todos los alumnos de un grupo, por sus propuestas en lluvias de ideas.

30 min. En equipos buscan información sobre Emiliano Zapata, en libros de consulta o en internet.

40 min. Organizan una (exposición) escenificación por equipos caracterizando al personaje según sus estimaciones.

40 min. Utilizando materiales y auxiliares didácticos para crear ambientes estimulantes que le den un toque de realismo.

20 min. Terminada la escenificación, se entabla en orden una discusión dirigida a defender su postura que tuvieron en la escenificación, esta a través de un moderador.

10 min. Concluyen asentando cada uno la postura de los demás, por medio del respeto y estimulando otros valores como la dignidad, la justicia y la equidad.

10 min. Como evaluación.- Hacer por escrito una narración de los sucesos más sobresalientes que propiciaron que E. Zapata fuera reconocido como héroe revolucionario y que sus acciones contribuyen a fomentar el agrarismo y con ello a beneficiar a miles de campesinos, a través del plan de Ayala.